春风化雨润课堂，教研相长促成长。为进一步提升青年教师的教材解读与教学设计能力，推动小学道德与法治新教材的研究与改革，2026年4月23日，嘉兴市小学道德与法治青年协作组课堂实践培训活动在我校顺利开展。本次活动以“基于学生素养习得的学教方式转型”为主题，汇聚了全市青年协作组教师，在嘉兴市小学道德与法治教研员陆勤老师的引领下，开展了一场内容丰富、形式多样的教学研讨盛宴。
欢迎致辞
活动伊始，我校卜海峰书记代表学校致辞，向与会教师表示热烈欢迎，并简要介绍了学校概况、办学理念和特色课程，为本次活动拉开了温暖的序幕。
聚焦素养，落地实践
上午的活动由我校黄欢欢老师主持。
海宁市实验小学陈烨婷老师为101班的孩子们带来《有个新目标》。以“成长树”为线索，引导孩子们回顾已实现的目标，联系生活制定切实可行的新目标。课堂上，孩子们在小组交流中碰撞思维，在榜样学习中汲取力量，在目标引领中收获成长的力量。
海盐县向阳小学教育集团朱琴霞老师携手201班的孩子们一起学习《实现梦想从现在做起》。课堂上，朱老师通过情境辨析、榜样学习、动手实践，引导孩子们明白实现梦想要从学习开始、靠实干实现，将个人梦想与中国梦巧妙联结，在追梦路上积蓄成长能量。
下午的活动由平湖市东湖小学的钱佳润老师主持。
南湖区新丰镇中心小学支晶老师带领302班学生共同学习《待人要诚信》。以“看图辨行”、“故事明理”、“情境探究”等环节层层推进，引导学生在辨析中理解诚实内涵，感悟诚信力量。课堂立足学生真实生活，帮助学生在道德考验中坚守诚实，做值得信赖的交往小达人。
最后，嘉兴市小学道德与法治教研员陆勤老师亲自执教示范课《明亮眼睛我守护》。 她与104班的孩子们一起，在轻松有趣的互动中明白保护视力的重要性，并学会保护视力的方法。整堂课寓教于乐，既贴近儿童生活，又富有教育实效，为与会教师提供了学教方式转型的生动范例。
研思并行：
碰撞思维，携手成长
下午的课堂展示结束后，青年协作组成员围绕五节展示课开展了分组研讨与交流。 老师们从教学设计、课堂实施、学生参与等维度展开深入对话，既有对亮点的提炼，也有对优化方向的思考。思维在碰撞中迸发火花，智慧在交流中凝聚升华，整个研讨环节氛围热烈、干货满满。
专家引领：
立足儿童视角，走向深度教学
活动最后，嘉兴市小学道德与法治教研员陆勤老师作题为《立足儿童视角，从“教”走向“学”》的主题微报告。 她结合自身的课堂实践与反思，从学习方式创新、课程资源挖掘、学生主体落实等方面分享了深刻见解。陆老师强调，教师要善于运用学生喜爱的活动形式，优先开发贴近生活的课程资源，真正把课堂还给学生。她还特别指出，低年级教学评价应以即时、可视、简单为主，避免形式化的量表工具。针对“中国梦”、“党史教育”等宏大主题，她呼吁教师做到“深入浅出”，用儿童能懂的语言传递深刻内涵。报告既有理念引领，又有实操建议，为青年教师的专业成长指明了方向。
聚力前行：共研共学行致远
来源：嘉兴教育学院