中国自古有诞育之礼，百日则是一个重要的节点,“百”寓意着延绵恒久，也承载了人们对未来的寄托和祝福。

12月6日是嘉兴世合（双语）学校2019届新生入学百日纪念日。学校邀请家长们入校，零距离感受孩子们的成长过程，和孩子们共庆这美好的一百天。

六位来自学校一年级的⼩小主持人一登场就开始了气势十足的中英双语主持。流利的英语、临场应变的能⼒、充满魅⼒的台风让坐在台下的⽗母们⼤呼惊讶。而这些主持⼈可不是⽼师指定的,而是孩子们积极主动负责任的对自己做的选择。小主播们不仅自信的展现⾃己的口才, 还通过现场表演、PPT 展示、视频播放等形式, 让家⻓们更加直观地了解了学校的课程设置和自己的成长和收获。

世合学童开笔礼，

一撇一捺学做人。

 何谓“开笔礼”？“开笔礼”起源于春秋战国时期。在中国传统文化中，开笔礼是对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是中国古代读书人成长过程中的首次大礼。

 “开笔礼不仅仅是一个仪式，更要通过这个仪式给孩子传递一个信号，告诉他们——我长大了！这一百天不仅是孩子们迈出学习的第一步，也即将指引着孩子们走好未来人生的每一步！”

伴随着悠扬古朴的音乐，小小参礼者们正襟危坐，目视前方。

开笔礼仪式共分为四个环节：正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红。

正衣冠

古人云：大抵为人，先要身体端正。字冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。华夏文明，既要内心修德，又要仪容端正。身穿汉服的世合学童，在老师的带领下，学习整理自己的衣冠，端正坐姿。

朱砂启智

在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长在学童们的额头正中点上红痣，也称为“开天眼”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，寓意着孩子从此眼明心亮，好读书，读好书，成为一个有智慧的人。

击鼓鸣志

随着卜校长铿锵有力的三声击鼓声，新生们大声说出了自己的志向:“尊师孝亲，勤勉自律，报效祖国！”

启蒙描红

正所谓：人生聪明写字始。写字是我们接触中国文化的开始，也是孩子们终身发展中不可缺少的技能。本次开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，意为：一撇一捺学做人。孩子们将立志做一个善于学习、乐于学习、习有所成的人。

古人云：九层之台起于累土，千里之行始于足下。良好的开端是成功的基础。今天这场别开生面的开笔礼，将成为同学们心中美好的回忆。

世合六力助成长，

寓教于乐促发展。

世合六力：品格力、阅读力、探究力、学习力、适应力、创造力。

在世合六力的教育理念下，孩子们以他们独有的表现方式，向家长们展示了在这一百天里的成长和变化。

朗朗诗词，古风阵阵

 孩子们表演了诗词朗诵《笠翁对韵》、《山村咏怀》、《梅花》等，稚嫩的童音饱含浓浓的古韵风。

小小魔方，精彩世界

魔方，最早是由匈牙利厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的。魔方不仅是一种玩具，更也是一种休闲，娱乐的方式。

经过一百天的训练，世合（双语）学校的魔方队伍在不断壮大，家长们也在孩子们的带领下，一起走进了数学的奇妙世界。

生命不息，运动不止

生命在于运动，运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。在世合，每周的体育课多达五节，除了传统的体育课，世合还设置了空手道、游泳、篮球，花样跳绳、蹴鞠、投壶、射箭等众多体育课程。

本次百日庆典，孩子们向我们展示了空手道、篮球等运动项目。当家长们看到自己的孩子居然能像电视中的武功高手那样徒手破板，纷纷起身叫好，在惊叹孩子惊人的勇气和力量之余，也充分肯定了世合先进的教育理念带给孩子的积极变化。

融于生活，走近科学

科学就在我们身边。孩子们化身为小小科学家，分享着他们与科学的故事。孩子们通过观察植物，认识了校园里的植物，小组合作种植蔬菜，自制小发明扫地机器人，组织纸飞机大赛，研究怎样才能让纸飞机飞得更远。

这就是孩子们和科学的故事，故事还在继续……

小小画笔，大大智慧

接着，孩子们又带我们一起，走近了世合艺术大师的课堂。

孩子们学习荷兰大画家梵高的《星月夜》、《向日葵》，俄罗斯大画家瓦西里·康定斯基的《蔚蓝的天空》、《粉色的音调》、法国大画家亨利·卢梭等众大师的作品。通过欣赏大师的画作，孩子们领悟到了抽象艺术的精髓、色彩运用之美，充分展现了孩子们丰富的创作力和想象力。

你能分清：哪个是大师的画，哪个是孩子们的画吗？

英语串烧，身心投入

在世合双语学校，双语的习得是孩子们的日常必备技能。孩子们通过欢快的舞姿，一首首英文歌曲，充分展示了世合沉浸式英语教学的成果。

百日成长游园会，

家校互动齐助力。

与以往不同的是，本次百日庆典结束后，家长们在孩子们的带领下，纷纷到学校精心设置的站点打卡。本次打卡站点包括：投壶、射箭、蹴鞠、空手道、美术、科学、古诗、魔方、音乐。通过这些活动，家长们近距离感受到了孩子在百天内的学习内容和成长变化。在打卡过程中，孩子们也充分展现了自我领导力和七个习惯的精髓。

通过今天的百日庆典活动，家长们看到了孩子们在世合百日学习中的成长和收获。同时，孩子们在活动中所呈现的快乐、自信的状态以及自我领导的能力，也传递出了世合这所学校融汇中西方文化、立足中国、着眼于全球的先进教育理念。让我们一起搭建家校沟通平台，促进家校合力，共助学生发展！